Постановка «Открытый урок» состоялась в рамках проекта социального театра.
Юные актеры готовились к выступлению несколько месяцев. «Открытый урок», как и в школе, начался с длинного звонка — пора за парты.
В импровизированном классе — актеры-любители, готовые показать свои таланты. Не все из них мечтают в будущем стать артистами. Впрочем навыки, полученные во время репетиций, помогают в жизни вне сцены.
Аделина АБДУЛИНА, Игорь БУХИХ, участники проекта «Социальный театр для нетрудных детей»
Я думаю, что импровизация важна везде. Я иду на педагога, пока буду учить детей, это все равно пригодится.
Лично мне это очень помогает в жизни. Когда ты грустный, ты можешь скрыть свои эмоции другими эмоциями. Хорошо, когда ты ими управляешь, а не они тобой.
Добивались результата подростки полгода. Дважды в неделю репетировали и оттачивали мастерство.
Денис СЕМЕНОВ, режиссер спектакля «Открытый урок»
Мы занимались разными видами театра и околотеатральными делами: пластикой, сценическими движениями, музыкой, ритмом и так далее. Уже из этого сложились какие-то этюды. Потом мы все скомпоновали, чтобы была логичная последовательность.
Проект «Социальный театр для нетрудных детей» проходит в третий раз. За это время организаторы заметили успехи в социализации подростков.
Евгения МАЙОРОВА, уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области
Поэтому в проекте задействовано очень большое количество специалистов: творческая группа, психологи, психиатры, клинические психологи, педагоги школьные. То, какими я увидела детей в прошлом году и то, какими я их вижу сегодня — если бы я не видела, я бы не поверила.
Участие в постановках помогает школьникам подружиться с самим собой, повышает их уверенность и развивает коммуникативные навыки.
Возрастное ограничение: 16+